原標(biāo)題：粵各地各部門創(chuàng)新形式載體 推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走進(jìn)廣大青少年
讓青年一代扣好人生“第一粒扣子”
“五一”假期的廣州市北京路熙熙攘攘。一大早，不少青少年和志愿者早早等候在廣州市青年文化宮門前，準(zhǔn)備參加廣州青少年黨史學(xué)習(xí)教育基地系列打卡活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅在5月1日，就有3000名粵港澳青少年在此共讀紅色經(jīng)典，同唱紅色歌曲，同學(xué)黨史、憲法和香港基本法，并觀看紅色直播與紅色電影，用別樣的方式迎接五四青年節(jié)。
青少年是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。如何用好百年黨史浸潤(rùn)青少年心靈，用活百年黨史中蘊(yùn)含的豐富育人元素，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，幫助青年一代扣好人生“第一粒扣子”？
五四青年節(jié)到來(lái)之際，連日來(lái)，廣東各地各部門積極創(chuàng)新形式載體、增強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走進(jìn)廣大青少年，引導(dǎo)他們學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，從學(xué)習(xí)黨史中厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，汲取奮進(jìn)新時(shí)代的精神動(dòng)力。
“家門口”紅色資源成“活教材”
青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，廣東各地中小學(xué)校主動(dòng)創(chuàng)新形式，深入開(kāi)展黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)上第一堂思政課活動(dòng)，用心用情講好中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事，賡續(xù)精神血脈，厚植家國(guó)情懷。
“同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！希望你們好好學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了投身于祖國(guó)建設(shè)。”在江門市北苑小學(xué)，該校校長(zhǎng)楊庭輝以“在喀喇昆侖高原的邊防軍人”為線索，講述邊防戰(zhàn)士們用生命捍衛(wèi)守護(hù)祖國(guó)的故事，引導(dǎo)學(xué)子培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情、民族精神。
同時(shí)，廣東不少中小學(xué)校還因時(shí)因地，注重用好“家門口”的紅色資源，以師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)廣大師生銘記紅色歷史、追尋紅色足跡、傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命精神。
在華南傳播馬克思主義第一人楊匏安烈士的故鄉(xiāng)珠海市香洲區(qū)，各級(jí)各類學(xué)校依托楊匏安陳列館等紅色資源優(yōu)勢(shì)，打造紅色教育校外課堂，廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命先烈，傳承紅色基因”主題教育活動(dòng)，把本土紅色基地打造成全區(qū)中小學(xué)生第二思政課堂。
其中，楊匏安紀(jì)念學(xué)校不久前精心編寫(xiě)了紅色教材《楊匏安與楊匏安紀(jì)念學(xué)?！?，多角度還原楊匏安早年求學(xué)與勵(lì)志成才的故事，還通過(guò)誦讀烈士詩(shī)詞、表演話劇等形式，傳承烈士精神。
“云”課堂讓黨史學(xué)習(xí)不停歇
百年黨史是一座蘊(yùn)含著豐富“育人元素”的寶庫(kù)。在5月2日召開(kāi)的廣東省青年代表座談會(huì)上，華南師范大學(xué)團(tuán)委書(shū)記連澤純指出，要緊扣全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，勇于探索更多路徑，助推教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息傳播方式日益豐富多元。廣東各地各部門靈活運(yùn)用各類新媒體，推出了一批生動(dòng)有趣的線上項(xiàng)目，充實(shí)青少年的“碎片時(shí)間”，讓黨史學(xué)習(xí)教育真正融入青年一代的日常生活。
近日，由南方科技大學(xué)圖書(shū)館黨支部主辦的《傳承長(zhǎng)征精神 爭(zhēng)做時(shí)代新人》學(xué)黨史活動(dòng)啟動(dòng)。該活動(dòng)面向全國(guó)高校，提供的線上黨史主題書(shū)單涵蓋“新時(shí)代思想學(xué)習(xí)”“四史學(xué)習(xí)”“馬列主義學(xué)習(xí)”等三個(gè)欄目共100本書(shū)。
黨史學(xué)習(xí)教育“動(dòng)”起來(lái)、“活”起來(lái)，才能讓青年一代看得見(jiàn)、摸得著、感受得到歷史的脈動(dòng)。
五四青年節(jié)前夕，走進(jìn)惠州市惠城區(qū)江北街道一商業(yè)中心，只見(jiàn)“一樓”服務(wù)臺(tái)旁的“初心朗讀亭”外人頭攢動(dòng)，不少家長(zhǎng)帶著孩子在亭前排起長(zhǎng)隊(duì)。
記者采訪得知，廣東多地通過(guò)VR、8K、5G、AI等前沿技術(shù)的運(yùn)用，營(yíng)造出不一樣的沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)，讓黨史學(xué)習(xí)教育“潮”起來(lái)。如廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院推出了“紅色黨建VR體驗(yàn)館”，以“視頻+圖文+智能”的疊加方式，多維度、全景式展示中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立的歷史背景、發(fā)展的歷史脈絡(luò)。
主動(dòng)從聽(tīng)眾變身“紅色主講人”
“提起家鄉(xiāng)汕尾，我可自豪了吶！我的家鄉(xiāng)是全國(guó)首個(gè)蘇維埃政權(quán)成立的地方，是農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖彭湃爺爺?shù)墓枢l(xiāng)……”5月1日，在汕尾市海豐縣海城鎮(zhèn)溫厝村新時(shí)代文明實(shí)踐站，“紅領(lǐng)巾講解員”聲情并茂地講述彭湃《火燒田契》的故事。
當(dāng)下，在南粵大地的各大紅色場(chǎng)館、革命舊址、烈士陵園等地，都可以見(jiàn)到紅色宣講志愿服務(wù)隊(duì)的忙碌身影。越來(lái)越多“紅領(lǐng)巾講解員”、青年大學(xué)生走上講臺(tái)、走入青年、走進(jìn)紅色陣地，掀起了一股知行合一學(xué)黨史的社會(huì)熱潮。
“相對(duì)于由老師授課，同學(xué)們更喜歡聽(tīng)同齡人講故事；同時(shí)，宣講團(tuán)成員也會(huì)成為大家的學(xué)習(xí)榜樣?！睎|風(fēng)小學(xué)德育副校長(zhǎng)陳倩玲為少年宣講團(tuán)點(diǎn)贊道：“這些孩子在堅(jiān)定紅色信仰中傳播信仰，進(jìn)一步激發(fā)了師生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情?！?/p>
5月1日，由共青團(tuán)汕頭市委主辦的汕頭市青少年“傳承紅色基因”志愿宣講活動(dòng)上，宣講隊(duì)員們向在場(chǎng)觀眾聲情并茂地講述了中央紅色交通線舊址（汕頭交通中站）的紅色革命故事，與在場(chǎng)的游客群眾一起重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的崢嶸歲月，共同感受革命先輩的智慧與力量。
黨史學(xué)習(xí)教育中，全省各高校的大學(xué)生也紛紛行動(dòng)起來(lái)，從“聽(tīng)眾”變身為“主講人”，從受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)辄h史的積極宣傳者與自覺(jué)傳承者，主動(dòng)向身邊人講黨史、頌黨恩，帶動(dòng)更多人從紅色精神中感悟信仰力量。
3月下旬以來(lái)，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)組織了“優(yōu)秀學(xué)生百人宣講團(tuán)”，通過(guò)“身邊榜樣講身邊事”等形式，把“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”融入校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓黨史學(xué)習(xí)教育“活”起來(lái)“火”起來(lái)，激發(fā)師生奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴力量。
南方日?qǐng)?bào)記者 龔春輝 錢明雅