深圳新聞網(wǎng)2023年9月20日訊（記者 王茜）為深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，助力建設(shè)“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)和智慧教育示范區(qū)，9月19日，深圳市南山區(qū)南海小學(xué)舉辦“雙區(qū)”實(shí)驗(yàn)?？缧＝萄恤吒啭i名校長(zhǎng)工作室研修活動(dòng)。
南方科技大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師趙建華，南海小學(xué)校長(zhǎng)高鵬、副校長(zhǎng)商洪德、教導(dǎo)處主任梁紅斌、信息處主任劉偉帆等出席活動(dòng)。深圳市南方科技大學(xué)教育集團(tuán)（南山）實(shí)驗(yàn)一小、河源市連平縣元善鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣西壯族自治區(qū)桂林市龍勝鎮(zhèn)小學(xué)利用ClassIn平臺(tái)的線(xiàn)上教室直播功能，在線(xiàn)參加教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了線(xiàn)上線(xiàn)下的混合式教研，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)師資的交流共享。
高鵬對(duì)參加教研活動(dòng)的教師及評(píng)課專(zhuān)家表示歡迎。并向大家介紹南海小學(xué)在“雙區(qū)”實(shí)驗(yàn)校開(kāi)展過(guò)程中，凝練形成的新型教與學(xué)模式，希望通過(guò)此次教研活動(dòng)將該模式推廣到更多的學(xué)校中去，共同促進(jìn)教育信息化的發(fā)展和提高教學(xué)教研水平。
據(jù)介紹，南海小學(xué)在原有研究的基礎(chǔ)上，開(kāi)展人工智能“五個(gè)一”行動(dòng)——組建一個(gè)人工智能教育先鋒教師小組、建成一間人工智能實(shí)驗(yàn)室、開(kāi)設(shè)一門(mén)人工智能精品課、舉辦一場(chǎng)人工智能專(zhuān)家進(jìn)校園活動(dòng)和凝練一個(gè)人工智能教育典型案例。
高鵬表示，南海小學(xué)作為“雙區(qū)”實(shí)驗(yàn)校成員之一，將會(huì)在人工智能賦能教育的浪潮中勇當(dāng)排頭兵，積極探索人工智能在教育工作當(dāng)中的應(yīng)用。
活動(dòng)觀摩了南海小學(xué)語(yǔ)文教師周麗娟、數(shù)學(xué)老師袁夏盈的人工智能教學(xué)課堂錄像。
周麗娟的語(yǔ)文課堂，展示了南海小學(xué)“自學(xué)-探究-評(píng)價(jià)”三維融合數(shù)智化教與學(xué)的新模式在語(yǔ)文學(xué)科中的運(yùn)用。周麗娟借助信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境的學(xué)習(xí)任務(wù)，采用多樣化教學(xué)形式，學(xué)生的練習(xí)情況也在大屏幕上實(shí)時(shí)呈現(xiàn)，既實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)互動(dòng)效果，課堂活動(dòng)變得豐富有趣；又有助于老師第一時(shí)間觀察學(xué)情，是語(yǔ)文學(xué)科和信息技術(shù)深度融合一次有益實(shí)踐。
袁夏盈的數(shù)學(xué)課堂，結(jié)合了信息技術(shù)和游戲化設(shè)計(jì)。通過(guò)一個(gè)有趣的樓梯繪畫(huà)視頻引發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生從不同角度觀察物體的形狀，鞏固了從立體圖形到平面圖形的視覺(jué)思維技能，并通過(guò)實(shí)際操作和游戲化設(shè)計(jì)加深了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解。課程設(shè)計(jì)中注重個(gè)體差異和認(rèn)知規(guī)律的考慮，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和質(zhì)疑精神。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，袁夏盈希望未來(lái)的數(shù)學(xué)課堂能進(jìn)一步探索和創(chuàng)新該教學(xué)模式。
趙建華對(duì)兩節(jié)課給予了高度評(píng)價(jià)。趙建華指出，共同體教學(xué)是一種重要的教學(xué)范式。在這種教學(xué)模式下，所有學(xué)生都被視為整個(gè)班級(jí)的共同體成員，每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是整個(gè)共同體的目標(biāo)。通過(guò)每個(gè)人的貢獻(xiàn)和從共同體中獲得的知識(shí)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。趙教授也希望在未來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)中可以多加探索和運(yùn)用該教學(xué)模式。
通過(guò)此次活動(dòng)，推廣了南海小學(xué)的新型智慧教與學(xué)模式，進(jìn)一步發(fā)揮“雙區(qū)”實(shí)驗(yàn)校的教育信息化引領(lǐng)作用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)的提質(zhì)增效，助推學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。
（本文圖片由學(xué)校提供）