讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2023年5月15日訊（記者 朱煒明）為了向志愿選擇澳大利亞留學的中國學生及家長提供更具參考意義和價值的數(shù)據(jù)、信息和與建議，2023年5月13日，啟德教育發(fā)布全新的《2023澳大利亞留學報告》（以下簡稱：《報告》），結合澳大利亞官方數(shù)據(jù)及啟德留學客戶服務數(shù)據(jù)，配合市場調研與留學生訪談，深度闡釋澳大利亞教育體系，解析澳大利亞中學、本科、碩士申請現(xiàn)狀及趨勢，匯總梳理了澳大利亞整體的就業(yè)情況，并就目前的情況，對赴澳留學規(guī)劃及申請準備提供了專業(yè)建議。
七成以上中國學生集中在新州、維州與昆州，選?？申P注排名中教學與就業(yè)指標
《報告》指出，澳大利亞一共有41所大學，其中，有37所為公立大學，4所為私立大學。除了中國學生熟知的澳大利亞八校聯(lián)盟，還有以科技發(fā)展為中心的澳大利亞科技大學聯(lián)盟、針對特定創(chuàng)新領域進行研究的創(chuàng)新研究大學聯(lián)盟、滿足區(qū)域人才技能發(fā)展需求的區(qū)域性發(fā)展大學聯(lián)盟。
據(jù)澳大利亞教育部數(shù)據(jù)顯示，中國內地學生選擇新南威爾士州和維多利亞州就讀的占比接近75%，其次是昆士蘭州（12.5%），而選擇南澳州（5.4%）和西澳州（2.9%）的中國內地學生相對較少。這與澳大利亞的院校分布有關，新南威爾士州、維多利亞州、昆士蘭州的院校數(shù)量較多，擁有5所澳大利亞“八大” 名校。啟德澳大利亞建議學生合理地選擇留學地區(qū)，阿德萊德大學所在地阿德萊德、西澳大學所在地珀斯、澳大利亞國立大學所在地堪培拉等，這些城市都有世界名校，生活成本相對較低，人口較少語言環(huán)境好，畢業(yè)后工作競爭壓力較小，獲畢業(yè)生工簽時長也更長久。
啟德留學澳大利亞項目總監(jiān) 陳靜
目前，世界上認可度較高的世界大學排名包括《泰晤士報》世界大學排名、USNews世界大學排名、軟科世界大學排名和QS世界大學排名。同一所學校在不同的排名榜單中，其排名的位置也是不盡相同。啟德澳大利亞建議學生靈活運用各類排名進行留學規(guī)劃。申請本科和授課型碩士的學生可多關注教學、就業(yè)相關指標，申請研究型碩士、博士等以上學歷的學生可關注科研相關指標；除了參考綜合排名，還需注意計劃修讀專業(yè)的學科排名情況。
中國留澳學生高等教育階段一半碩士四成本科，商科理工科與傳媒專業(yè)為留學熱門
澳大利亞教育部數(shù)據(jù)顯示，2022年1月至12月期間，共有619371名國際學生在澳大利亞接受教育。其中，中國內地學生的人數(shù)（156217）排在第一位，在國際學生中占比為25%。中國內地學生注冊高等教育課程的人數(shù)為140111，其中近一半為授課型碩士（67302），四成以上為本科與榮譽學士（59046），博士學位（5677）占比4%。在學科專業(yè)領域，中國內地學生中四成攻讀“管理與商務”（57297）。
2020—2022年啟德留學客戶服務數(shù)據(jù)顯示，澳大利亞本科申請量占比最多的專業(yè)是泛商務類（25.4%）；其次是理工科，包括計算機（9.7%）、泛理科類（9.1%）、泛工程類（4.4%）；傳播學與媒體研究（6.4%）與金融（5.8%）的占比也不容小覷。碩士申請量占比的前四位同樣是金融（13.4%）、計算機（13%）、泛商務類（10%）、傳媒學與媒體研究（7.7%）。
據(jù)《報告》分析，得益于依托互聯(lián)網(wǎng)和移動終端的媒體傳播方式，傳媒學與媒體研究專業(yè)已然成為文科中的王牌專業(yè)。商科因為專業(yè)方向廣泛、就業(yè)領域眾多，依然是中國學生赴澳留學的專業(yè)首選。理工科的申請與目前全球人工智能、國內高端制造業(yè)、新能源等行業(yè)的發(fā)展，急需相關專業(yè)人才密切相關。人工智能、數(shù)據(jù)科學、網(wǎng)絡安全等是計算機大類中申請新方向，澳大利亞的一些大學可接受學生無相關專業(yè)背景直接申請研究生。工程專業(yè)4年本科畢業(yè)可獲得澳大利亞工程師協(xié)會EA認證并在全球執(zhí)業(yè)。
多途徑申請澳大利亞本科，澳洲八大碩士錄取一般不限制本科院校背景
澳大利亞本科課程長度一般為3—5年，本科成績優(yōu)秀的學生可以繼續(xù)申請1年的榮譽學士課程，畢業(yè)后直接申請博士。國內高中生升讀澳大利亞本科可以選擇預科+本科、國際大一+本科、高考直錄、職業(yè)技術課程+本科的方式。啟德留學客戶服務數(shù)據(jù)顯示，近三年五成以上的學生均通過本科直入，這些學生中近30%學習了A-Level、IB、SAT、OSSD等國際高中課程，近15%在國內完成了大一/大二，通過本科轉學入讀澳大利亞本科。
另一組啟德數(shù)據(jù)顯示，2022年22%的學生通過預科銜接了本科一年級。澳大利亞各個大學基本上都會開設有預科課程，作為大學基礎預備課程，預科課程為不能滿足直接進入大學本科學位課程學習要求的國際學生設置，也是國內高中學生入讀澳大利亞大學的橋梁課程。中國學生只要完成國內高二課程，學術成績和英文水平達到入學門檻，即可申請大部分澳大利亞大學的預科課程。作為悉尼新南威爾士大學官方授權的預科海外校區(qū)，啟德廣東校區(qū)可以為學生節(jié)省相當可觀的赴澳讀預科的費用。
485PSW簽證將正式延長兩年，澳洲雇主建議中國學生提升溝通能力
自2023年7月1日起，澳大利亞畢業(yè)生臨時工作簽證即485PSW簽證將正式延長，部分醫(yī)療與護理類、教學、工程、信息與通信技術、農業(yè)相關學科的學士學位畢業(yè)生的工簽時長將從2年延長至4年，碩士學位畢業(yè)生將從3年延長至5年；所有博士學位畢業(yè)生工簽時長將由4年延長到6年。
澳大利亞就業(yè)和技能部2023年2月發(fā)布的報告中列舉了目前澳大利亞最為緊缺的職業(yè)，注冊護士崗位缺口（8377）排在首位， 其次是ICT行業(yè)的軟件及應用程序程序員（6269），其他還有商業(yè)信息系統(tǒng)分析師（3053）、學前教育教師（2493）、廣告和營銷專業(yè)人員（2265）等。澳大利亞國家技能委員會2022年9月發(fā)布的就業(yè)預測顯示，從2021年11月至2026年11月，就業(yè)增長最多的五大行業(yè)是衛(wèi)生保健和社會援助（301000）、科學和技術服務（206600）、教育與培訓（149600）、住宿與餐飲服務（112400）、建筑業(yè)（66400）。
據(jù)了解，澳大利亞雇主非?？粗毓蛦T口頭與書面的溝通能力、主動性和應對復雜情況的能力，對中國留學生的印象是工作非常努力，注重結果；不常分享觀點且較為保守；需要提升溝通能力，尤其是英文職業(yè)環(huán)境下的溝通能力。啟德澳大利亞建議留學生在當?shù)毓ぷ鲿r，加深對企業(yè)產(chǎn)品與企業(yè)文化的了解，強調自己所擅長的技能，不要因為語言的弱勢過于緊張，并學習表達自己的觀點
（本文由啟德教育供圖）