我是職教人(12) | 喬沐:深耕職教,用匠心培育英才
      2022-07-20 08:14
      來源: 深圳新聞網(wǎng)
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      我是職教人(12) | 喬沐:深耕職教,用匠心培育英才

      讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2022年7月20日訊(記者 曹園芳 何亞南 實(shí)習(xí)記者 鄺煦帆 蔣瀾俊 麥安琪)在摸索中創(chuàng)新,他將行業(yè)最新技術(shù)引入課堂;在教育中發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),他培養(yǎng)出具有工匠精神的職業(yè)人才。他就是深圳市福田區(qū)華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“華強(qiáng)職?!保┥藤Q(mào)部部長(zhǎng)喬沐,從教14年的他,將滿腔熱情獻(xiàn)給了職教事業(yè)。

      喬沐在華強(qiáng)職校校園里(受訪者供圖)。

      德技雙修 培養(yǎng)學(xué)生工匠精神

      職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,更是培養(yǎng)技術(shù)技能人才、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推動(dòng)中國(guó)制造和服務(wù)上水平的重要基礎(chǔ)。從事職業(yè)教育多年,喬沐培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,也讓他對(duì)職業(yè)教育有了更多的思考。

      “一開始,我只是單純地把書本上的內(nèi)容教授給學(xué)生,但時(shí)代在進(jìn)步,心態(tài)在沉淀,我逐漸意識(shí)到讓學(xué)生成為‘融合學(xué)習(xí)者’的重要性?!眴蹄逭J(rèn)為,在更多時(shí)候,學(xué)生需要密切關(guān)注和接觸社會(huì),了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展,時(shí)刻把握行業(yè)的新趨勢(shì)、新技能,做到與時(shí)俱進(jìn)。

      在喬沐看來,職業(yè)教育培養(yǎng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)急需人才,除了讓學(xué)生更好地掌握技能以外,關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)同樣重要,“職業(yè)教育是以學(xué)歷證書加若干職業(yè)技能等級(jí)證書的‘1+X證書制度’為培養(yǎng)模式的。我們?cè)谧⒅刈C書獲得的同時(shí),也需留意學(xué)生思想品德教育以及在崗位內(nèi)的成長(zhǎng)?!?/p>

      “作為一名‘職業(yè)人’,必須端正做事態(tài)度,培養(yǎng)鉆研精神,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿擅恳患拢粩嘧非蟆そ尘瘛?。”喬沐說,“職業(yè)人”講究德技雙修,先德后技,要先育人后教書,始終把人格和能力培養(yǎng)作為引導(dǎo)學(xué)生立足社會(huì)的根本。

      校企合作 “崗課賽證”綜合育人

      談及華強(qiáng)職校專業(yè)優(yōu)勢(shì),喬沐認(rèn)為,“學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)將創(chuàng)業(yè)與直播、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)相結(jié)合,學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生自身專業(yè)實(shí)踐能力得到了發(fā)揮, 也為企業(yè)提供了可靠的人才儲(chǔ)備;物流管理專業(yè)的特色在于引進(jìn)企業(yè)真實(shí)任務(wù),在提升技能的同時(shí)提升了學(xué)生解決問題和獲取信息的能力;商務(wù)英語專業(yè)將語言知識(shí)的獲取與交際能力的培養(yǎng)結(jié)合在一起,使學(xué)生能夠運(yùn)用所掌握的語言和商貿(mào)知識(shí)解決商務(wù)工作中的實(shí)際問題?!?/p>

      如今,校企合作和產(chǎn)教融合是深入人才培養(yǎng)的重要模式。喬沐表示,目前學(xué)校已與中海、沃爾瑪?shù)榷鄠€(gè)企業(yè)進(jìn)行合作,同時(shí),學(xué)校結(jié)合專業(yè)對(duì)應(yīng)崗位設(shè)置課程,形成“崗位、課程、大賽”一體的“崗課賽證”綜合育人模式,以賽促教,以賽促學(xué),提升學(xué)生的動(dòng)手能力和以后到崗的實(shí)戰(zhàn)能力。

      喬沐輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽(受訪者供圖)。

      “在執(zhí)教過程中做到相處式學(xué)習(xí),更能激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步?!眴蹄逭f:“我和學(xué)生共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),會(huì)保持密切交流,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),讓學(xué)生樹立起自信心,不斷制定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在完成階段性目標(biāo)中獲得滿足感?!痹趩蹄宓南ば闹笇?dǎo)下,由他輔導(dǎo)的ERP企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤項(xiàng)目獲得了國(guó)賽一等獎(jiǎng),電子商務(wù)比賽也獲得了國(guó)賽三等獎(jiǎng)及省賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

      采訪最后,喬沐對(duì)即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的畢業(yè)生們滿懷期盼:“希望大家能心懷赤忱、努力奮斗,盡早找到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?!?/p>

      [編輯:劉詩瑾]
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