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      20個(gè)單位、1943名個(gè)人受表彰 羅湖區(qū)舉行慶祝第37個(gè)教師節(jié)大會(huì)

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      20個(gè)單位、1943名個(gè)人受表彰 羅湖區(qū)舉行慶祝第37個(gè)教師節(jié)大會(huì)

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      9月9日,在教師節(jié)來(lái)臨之際,深圳市羅湖區(qū)召開(kāi)慶祝第37個(gè)教師節(jié)大會(huì),表彰區(qū)教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人,總結(jié)回顧區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得的成績(jī),其中,20個(gè)單位、1943名個(gè)人受表彰。

      讀特客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2021年9月9日訊(記者 李慧 通訊員 謝粵蕾)9月9日,在教師節(jié)來(lái)臨之際,深圳市羅湖區(qū)召開(kāi)慶祝第37個(gè)教師節(jié)大會(huì),表彰區(qū)教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人,總結(jié)回顧區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得的成績(jī),其中,20個(gè)單位、1943名個(gè)人受表彰。

      20個(gè)先進(jìn)單位、1943名模范個(gè)人受表彰

      會(huì)上,羅湖區(qū)委書(shū)記羅育德,深圳市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)王水發(fā),羅湖區(qū)委副書(shū)記、區(qū)人民政府黨組書(shū)記、代區(qū)長(zhǎng)范德繁等領(lǐng)導(dǎo)出席大會(huì)并為深圳市十佳校長(zhǎng)、2021年市級(jí)年度教師、2021年區(qū)幼兒園年度教師,三十年教齡教師、功勛園丁、教育先進(jìn)單位、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師等代表頒獎(jiǎng)。

      大會(huì)授予深圳市羅湖區(qū)翠園初級(jí)中學(xué)等20個(gè)單位為“教育先進(jìn)單位”,朱先云等10人為“區(qū)功勛園丁”,韓青、劉院英2人為“年度教師”,許諾等10人為“年度教師”提名獎(jiǎng),張秀娟為“年度教師”特別提名獎(jiǎng),韓冬青等4人為“教育系統(tǒng)特別奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”,阮小羅等158人為中小學(xué)“先進(jìn)教育工作者”,王蘇粵等595人為中小學(xué)“優(yōu)秀教師”,喬學(xué)軍等355人為中小學(xué)“優(yōu)秀班主任”,林鳳等138人為幼兒園“先進(jìn)教育工作者”,溫泉等226人為幼兒園“優(yōu)秀教師”,唐亮蘭等207人為幼兒園“優(yōu)秀班主任”,劉素華等35人為“優(yōu)秀督學(xué)”,黃鑫煥等35人為“優(yōu)秀視導(dǎo)員”,劉續(xù)芳等167人為滿(mǎn)“三十年教齡”人員。全區(qū)共計(jì)表彰先進(jìn)個(gè)人1943名,先進(jìn)單位20個(gè)。

      現(xiàn)場(chǎng),溫情感人的教師節(jié)短片《老師,感恩有您》及祝福視頻在展現(xiàn)羅湖教師們的風(fēng)采的同時(shí)也讓現(xiàn)場(chǎng)的老師們動(dòng)容。隨后,伴隨著悠揚(yáng)的旋律、美妙的歌聲,來(lái)自翠竹外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生們帶來(lái)合唱歌曲《感謝老師》將現(xiàn)場(chǎng)氛圍點(diǎn)燃。

      “爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的‘四有’好老師?!弊鳛槔蠋煷恚瑯s獲2021年度“深圳市年度教師”稱(chēng)號(hào)的韓青在現(xiàn)場(chǎng)向全體老師分享了自己的教育情懷和教育理念。她表示,對(duì)羅湖,她初心不忘,情懷永在,未來(lái)將與各位羅湖教育人,在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)羅湖教育高質(zhì)量發(fā)展新局面,為建設(shè)“灣區(qū)樞紐,萬(wàn)象羅湖”譜寫(xiě)屬于羅湖教育人的壯麗詩(shī)篇。

      過(guò)去五年超額完成幼兒園“5080”改革目標(biāo)

      今年是“十四五”的開(kāi)局之年,是羅湖開(kāi)啟“灣區(qū)樞紐、萬(wàn)象羅湖”建設(shè)的奮進(jìn)之年,同時(shí)羅湖區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃也已拉開(kāi)帷幕。

      近年來(lái),羅湖區(qū)致力打造以精致、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、品牌為特質(zhì)的羅湖“精品教育”,全面推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展,取得了優(yōu)異成績(jī)。

      羅湖區(qū)始終堅(jiān)持“把最優(yōu)的資源、最好的地塊、最大的投入用在教育上”,確保教育優(yōu)先更加鞏固。在推動(dòng)羅湖教改不斷深化過(guò)程中,羅湖全面推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、“思樂(lè)課堂”、特色課程體系建設(shè)等一系列改革創(chuàng)新舉措,獲評(píng)全國(guó)“第六屆地方教育制度創(chuàng)新獎(jiǎng)”第一名,“2021中國(guó)公平教育百佳縣市”第七名。過(guò)去五年完成了17所學(xué)校新改擴(kuò)建,新增學(xué)位10510個(gè),超額完成幼兒園“5080”改革目標(biāo),實(shí)現(xiàn)轄區(qū)所有符合條件的適齡兒童“有學(xué)上”。

      此外,羅湖教育與市屬高水平學(xué)校開(kāi)展全方位教學(xué)合作,高考優(yōu)先投檔率、本科上線率逐年提升,音樂(lè)、美術(shù)、體育等教學(xué)更有特色、更有優(yōu)勢(shì);高標(biāo)準(zhǔn)選聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,大力引進(jìn)高層次教育人才,全面啟動(dòng)“領(lǐng)鷹工程”計(jì)劃,建立名優(yōu)教師“梯級(jí)培養(yǎng)”機(jī)制,教師隊(duì)伍能力水平全面提升;新冠疫情發(fā)生以來(lái),全區(qū)廣大教師和教育工作者堅(jiān)持始終奮戰(zhàn)在教育教學(xué)、疫情防控兩條戰(zhàn)線,今年暑假期間老師們犧牲休息時(shí)間,高效、有序、安全推進(jìn)學(xué)生疫苗接種工作,用辛勤的汗水為孩子們構(gòu)建起了疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)屏障。

      羅育德向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候和崇高敬意,他表示,教育已經(jīng)成為羅湖的一塊“金字招牌”,希望羅湖廣大教師們要涵養(yǎng)為師之德,帶頭踐行社會(huì)主義價(jià)值觀,用自己的高尚品格和人格魅力,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng);力行篤學(xué)之風(fēng),在學(xué)習(xí)、處世、生活等方面給予學(xué)生幫助和指導(dǎo);常懷大愛(ài)之心,堅(jiān)持因材施教、有教無(wú)類(lèi),善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),讓所有學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才。

      “十四五”期間新增57所園校、超3.8萬(wàn)學(xué)位

      據(jù)悉,接下來(lái),羅湖區(qū)將繼續(xù)做好教育工作,在新征程新定位中找準(zhǔn)教育發(fā)展的新坐標(biāo),不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平正義,以落實(shí)“雙減”為契機(jī)加大教育綜合改革力度,辦好人民滿(mǎn)意的教育。

      堅(jiān)定不移落實(shí)教育優(yōu)先戰(zhàn)略,加大財(cái)政投入力度,加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在“十四五”期間新增23所幼兒園、0.8萬(wàn)個(gè)學(xué)位,新改擴(kuò)建公辦義務(wù)教育學(xué)校34所,新增3萬(wàn)個(gè)學(xué)位以上,為教育公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      全面深化教育綜合改革,深化教育治理體系改革,建立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)、督導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制,激發(fā)學(xué)校提高辦學(xué)水平的內(nèi)生動(dòng)力;深化教師管理制度改革,深入實(shí)施“領(lǐng)鷹計(jì)劃”,完善名優(yōu)教師梯級(jí)選拔、培養(yǎng)、攀升機(jī)制,建設(shè)更多名師、名校長(zhǎng)、教科研專(zhuān)家工作室;深化課堂教學(xué)改革,加快現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè),形成多樣化成才的教育模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的能力。

      同時(shí),落實(shí)關(guān)心關(guān)愛(ài)教師各項(xiàng)舉措,為教師的工作、生活、成長(zhǎng)提供良好保障,不斷提升教師的獲得感、幸福感、成就感,確保引得進(jìn)好老師、留得住好老師。大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和崇高精神,形成人人關(guān)心教育、支持教育、貢獻(xiàn)教育的生動(dòng)局面。

      [見(jiàn)圳客戶(hù)端、深圳新聞網(wǎng)編輯:劉嘉敏]
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