見圳客戶端·深圳新聞網2020年7月29日訊  （記者 曹園芳）“他懂我們，理解我們，會設身處地為我們著想。雖然有時候有點兇，但他已經很好了?！薄八偸悄馨岩还?jié)語文課上成英語課、音樂課，我開始覺得，語文是一門有色彩的學科。”這些學生口中的“他”，是一名語文教師，賴熙怡。

賴熙怡畢業(yè)于深圳大學中文教育系，他說他喜歡孩子，喜歡教育，希望能通過自己的微薄之力，對孩子們的人生起到一點幫助，在未來產生一些積極的影響。他確實做到了，他的學生曹欣悅說：“與賴老師度過的每一天每一年我的想法都在變。我開始豐富我的人生，我開始寫出自己的故事，我開始學著怎么寫歌，我開始變得不那么自卑?！?/p>

在學生眼中，賴熙怡是好學的，是幽默的。“我不太喜歡去‘教學生’，我比較喜歡和他們一起學，我也不會給他們額外的負擔。因為我喜歡相聲小品，我就帶著學生看，后來又試著自己去寫劇本，改編課本內容，讓學生去表演，去創(chuàng)作課本劇。他們通過學校藝術節(jié)、升旗儀式等的表演，變得更幽默了，也更愿意去仿寫?！?/p>

“我希望通過這種方式把我學生時代那些不好的經歷變成學生好的經歷，讓他們不走彎路或者少走彎路。學生在課堂上和課外的時間都是有限的，我所能做的，就是在課堂上讓孩子們盡可能地接觸更多的東西，開闊眼界，鼓勵閱讀，影響學生。我把自己覺得很有思考價值的東西分享給他們，像時事新聞，讀原著片段，聽名著。我也給他們寫下水文，把課堂外真實發(fā)生的小事，作為好素材寫成作文，引導學生把生活中的小細節(jié)形成文章，有意識地積累素材?！辟囄踱鶑娬{，作為教師，要給學生一杯水，自己就要有一桶水。至今，他依然每天樂此不疲地見縫插針地學習，為學生、為自己的孩子做好榜樣。