見圳客戶端·深圳新聞網(wǎng)2020年7月7日訊 （記者 曹園芳 通訊員 文/孫曜 沈琳 圖/方楚瀅 ）日前，福田區(qū)華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校孫曜老師主持的市級(jí)課題“中職生父母教養(yǎng)方式與職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)決策困難的相關(guān)研究”召開結(jié)題論證會(huì)。深圳市教科院的聞佳鑫博士、盧艷紅博士和王鑒老師，以及福田區(qū)教科院心理教研員劉曼蕓老師參加了論證會(huì)。而在此之前，沈琳老師申報(bào)的福田區(qū)課題“以手機(jī)等智能設(shè)備輔助中職生學(xué)習(xí)古詩詞的策略研究”召開開題論證會(huì)，深圳市教科院李賢博士、李敏博士，南山區(qū)教科所龔振所長，福田區(qū)教科院綜合教育部徐燕部長出席了論證會(huì)。論證會(huì)由教科室王朝蓬主任主持。華強(qiáng)職校趙盟校長、蘭兵副校長出席了兩場(chǎng)論證會(huì)并發(fā)表講話。

市級(jí)課題結(jié)題報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)

區(qū)課題開題報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)

“我們學(xué)校高度重視教師的教科研工作，大力支持課題研究。”趙盟校長向來校指導(dǎo)的專家表示誠摯的感謝，并介紹了華強(qiáng)職校的教研工作開展情況。“華強(qiáng)職校師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，碩士以上學(xué)歷的教師占比高，教科研基礎(chǔ)雄厚。今后計(jì)劃從理論維度、職業(yè)維度、融合維度，借助課題研究與名師名班主任工作室這兩個(gè)抓手開展教科研工作，并計(jì)劃創(chuàng)辦教研刊物。希望專家們多支持學(xué)校的教科研工作，也希望學(xué)校老師珍惜機(jī)會(huì)，多向?qū)＜艺?qǐng)教?！?/p>

華強(qiáng)職校校長趙盟

孫曜老師的課題研究報(bào)告得到了與會(huì)專家的一致好評(píng)。專家認(rèn)為，該課題是一個(gè)非常專業(yè)的課題研究，無論是從課題結(jié)題報(bào)告的文本規(guī)范還是課題的研究成果，都能體現(xiàn)出研究者較高的科研水平。同時(shí)，對(duì)下一步的拓展研究方向提出了三個(gè)方面的建議，希望課題組結(jié)合研究結(jié)果，開展深度的干預(yù)研究，使得研究成果的價(jià)值更高，研究成果真正落地。沈琳老師申報(bào)的區(qū)級(jí)課題開題報(bào)告思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，體現(xiàn)了研究團(tuán)隊(duì)的基本素養(yǎng)和科研能力。專家們還就策略研究的方法指導(dǎo)，研究規(guī)范、課題團(tuán)隊(duì)管理以及分析框架方面給予了指導(dǎo)，建議建立模型，加強(qiáng)研究的完整性。專家組一致通過了開題與結(jié)題申請(qǐng)。

市級(jí)課題結(jié)題會(huì)合影

區(qū)級(jí)課題開題會(huì)合影

蘭兵副校長在總結(jié)發(fā)言中指出，課題的開題必須有一個(gè)好的開始，注重研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和可推廣性，聚焦研究對(duì)象；課題的結(jié)題也不是研究的結(jié)束，應(yīng)該立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，開展進(jìn)一步的拓展研究。

在專家與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，華強(qiáng)職校的老師們將更好地投入到教科研工作中，以研究帶動(dòng)教學(xué)，不斷提升自己的理論水平與科研能力。