暑期兒童安全系列評(píng)論之四
深網(wǎng)評(píng)論員 梁煖
暑期將至，學(xué)生們將有更多時(shí)間待在家里，接觸電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品，同時(shí)觀看電視劇網(wǎng)劇、短視頻的時(shí)間也會(huì)增加。最近網(wǎng)劇《隱秘的角落》大火，主要情節(jié)涉及一宗謀殺案，其中三個(gè)孩子的表演讓人驚艷，也不禁讓人擔(dān)心，影視劇中孩子對(duì)于角色的演繹，是否會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活中一些孩子輕易模仿?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，萬(wàn)物皆媒，處于低齡階段的孩子思辨力尚淺，家長(zhǎng)除了對(duì)孩子觀看時(shí)長(zhǎng)的控制，也要留個(gè)心眼，對(duì)于孩子可能接觸到的影視內(nèi)容，需要承擔(dān)好“把關(guān)人”的角色。
影視作品不僅是創(chuàng)造利潤(rùn)的商品，更是傳遞價(jià)值觀的文化載體，青少年正處于世界觀、價(jià)值觀成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，極易受到影視作品的不良影響。一些流行影視劇中的臟話與不良行為，極有可能被青少年照搬模仿。
孩子天性好奇，盲目模仿的危害不可謂不大：曾有孩子模仿動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》劇情做“綁架烤羊”游戲，將玩伴綁在一棵樹上，用隨身攜帶的打火機(jī)點(diǎn)燃樹下竹葉，導(dǎo)致玩伴被嚴(yán)重?zé)齻?；也有孩子模仿短視頻用易拉罐制作爆米花，點(diǎn)燃高濃度酒精引起爆炸著火，其中一個(gè)孩子全身燒傷面積達(dá)96％。這些案例從側(cè)面說(shuō)明了在大眾傳播環(huán)境中，孩子們的行為認(rèn)知受到的影響有多大。
在傳播學(xué)領(lǐng)域中，李普曼在其所著的《公眾輿論》一書中提出擬態(tài)環(huán)境。他指出，信息環(huán)境并不是現(xiàn)實(shí)環(huán)境的鏡子式再現(xiàn)，而是傳播媒介對(duì)象征性事件或信息進(jìn)行選擇和加工、重新加以結(jié)構(gòu)化后向人們提示的環(huán)境。戲劇化的世界與現(xiàn)實(shí)世界往往存在著較大的差距?；ヂ?lián)網(wǎng)內(nèi)容泥沙俱下，學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，一定要注重對(duì)孩子的引導(dǎo)，保障兒童的身心健康，才能未雨綢繆，避免悲劇的發(fā)生。家長(zhǎng)作為第一監(jiān)護(hù)人，應(yīng)盡到相應(yīng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，及時(shí)糾偏，為孩子的身心健康布好第一道防線。
同時(shí)，作為影視制作發(fā)行方，應(yīng)當(dāng)具備一定的社會(huì)責(zé)任感，特別是提供面向青少年群體的影視作品時(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)嚴(yán)格審查、過(guò)濾未成年人不宜的情節(jié)和畫面，盡到提示風(fēng)險(xiǎn)、警戒模仿的義務(wù)。否則，就有可能要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
相關(guān)報(bào)道：
深圳擬探索困境兒童臨時(shí)寄養(yǎng)制度 單設(shè)未成年人救助中心
往期內(nèi)容：
深網(wǎng)觀察 第183期|回到小區(qū)，也不能忽視兒童安全
深網(wǎng)觀察 第182期|長(zhǎng)點(diǎn)心，別再把孩子單獨(dú)留在車內(nèi)
深網(wǎng)觀察 第181期|溺水事件頻發(fā)，兒童安全教育留不得“隱秘的角落”