“云考試”如何開展？深圳二實先“試”了
見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)2020年3月5日訊（記者 陳彬） 受疫情影響，孩子們已宅家一個多月，網(wǎng)上直播課程也已經(jīng)開播了三個星期。“云課堂”效果到底如何呢？為了檢驗學(xué)生網(wǎng)上直播課的學(xué)習(xí)效果，3月2日至3日，經(jīng)過兩個多星期的探索和測試，深圳市第二實驗學(xué)校（以下簡稱“二實”)率先在高二年級進行了一場“云考試”。
據(jù)學(xué)校相關(guān)負責人介紹，在一起作業(yè)平臺線上平臺進行非畢業(yè)年級考試，二實是全國首家?！霸瓶荚嚒钡男履Ｊ娇梢宰寣W(xué)生自我檢驗這段時間居家學(xué)習(xí)的效果，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師也可針對學(xué)情開展下一步的指導(dǎo)教學(xué)，調(diào)整直播課堂節(jié)奏。
“考試期間，家長們積極配合監(jiān)考，上傳照片；各班班主任全程陪考，隨時反饋解決班級學(xué)生出現(xiàn)的考試問題；各備課組老師網(wǎng)上巡考，提醒學(xué)生答題注意事項，在線隨時回答和處理學(xué)生疑問；平臺的技術(shù)支持人員全天候?qū)Ｂ氃诰€服務(wù)，全力解答考試中的技術(shù)問題。”二實高二年級主任宋德勝告訴記者，兩天的“云考試”，整體非常順利，網(wǎng)絡(luò)平穩(wěn)，全年級395人參加考試，無一缺考，全部上傳了試卷。他表示，高二年級作為廣東省首屆新高考改革年級，也成為了這次“云考試”的試點年級，每位學(xué)生的考試科目除語數(shù)外三門必考，其余根據(jù)自己選科情況六選三，每個學(xué)生考六科。目前，現(xiàn)在各備課組已經(jīng)投入緊張的閱卷中，確保周五前完成閱卷任務(wù)。
據(jù)了解，網(wǎng)課開始之初，二實教學(xué)處就與一起作業(yè)平臺的技術(shù)人員多次溝通，希望他們能盡快開發(fā)網(wǎng)上批改作業(yè)和考試功能，高二年級各學(xué)科老師老師與他們一直保持著密切的聯(lián)系，從各學(xué)科角度結(jié)合技術(shù)提供了許多實操建議。
早在網(wǎng)課開始第二周，針對老師們對網(wǎng)課效率不高的顧慮，高二年級就做了一次網(wǎng)上調(diào)查，絕大部分老師贊成進行一次網(wǎng)上考試，以檢驗網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果，以便調(diào)整教學(xué)。之后，學(xué)校開始著手準備網(wǎng)上考試，向技術(shù)平臺提交學(xué)生和老師信息，下發(fā)《一起作業(yè)學(xué)生注冊登錄指引》和《一起作業(yè)教師作業(yè)批改操作指南》。年級各備課組開始命題，為了檢驗二實“線上學(xué)堂”的實效，學(xué)校要求命題的范圍以直播課內(nèi)容為主，兼顧寒假作業(yè)。考前一周，各備課組都上交平臺進行試卷制作。2月26日，網(wǎng)上作業(yè)批改功能正式上線，高二年級要求備課組在考試之前至少利用線上平臺布置批改一次網(wǎng)上作業(yè)，積累經(jīng)驗，提醒平臺改進不完善的問題，及時更新，同時讓學(xué)生和老師熟悉操作技巧。備課組在考前都向?qū)W生發(fā)布了考試注意事項，要求學(xué)生豎拍照片，注意字跡大小和拍照清晰度，單題上傳，試卷在閱讀頁面和題目設(shè)置也做了優(yōu)化，大大方便了學(xué)生答題，有效減輕老師改卷負擔，提高了閱卷的效率。
為了提高考試的可信度，考前各班級還進行了誠信教育，讓學(xué)生明白誠信考試的重要性以及自欺欺人的危害，并發(fā)動居家的家長積極配合監(jiān)考?？记?，學(xué)校也向老師學(xué)生和家長發(fā)了提示，提醒網(wǎng)上考試注意事項。
在一起作業(yè)這個擁有全國四千萬用戶的教學(xué)平臺上進行非畢業(yè)年級的年級統(tǒng)考在全國尚屬首家。教學(xué)處主任李剛表示，“云考試”的效益很高！各科統(tǒng)考，制卷、發(fā)卷、收卷、閱卷、成績統(tǒng)計分析，都在平臺上落實，是對學(xué)生這段時間網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果的階段性反饋。二實高二年級主任宋德勝表示，一直希望有一個平臺能進行線上各科統(tǒng)考，這次終于實現(xiàn)了?！耙酝荚嚴蠋熃M織的工作較多，收發(fā)試卷，監(jiān)考、處理突發(fā)情況等，而‘云考試’則大部分都要學(xué)生和家長自主完成，也是對考生的一種鍛煉。”
二實高二年級曾思婷同學(xué)認為，這次云考試創(chuàng)新了考試方法，給予了考生一種截然不同的考試氛圍。不僅僅是一次檢測自己學(xué)習(xí)成果的考試，更是一次挑戰(zhàn)誠信的考試，有助于培養(yǎng)學(xué)生自律意識。田卓瑩同學(xué)表示，“整個‘云考試’過程簡單，除了拍照上傳外，其他都跟正常在校一樣考試，這樣的考試不僅能夠檢測這段時間在家學(xué)習(xí)的狀況還能及時的查漏補缺，疫情當前，通過這樣的方式進行考試，是一次很不錯的嘗試！”
學(xué)生家長表示，“組織網(wǎng)上考試學(xué)校真是非常用心。對促進孩子在家認真學(xué)習(xí)是非常及時有幫助的。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們在疫情防控期間，克服困難，率先開展在線考試。二實的孩子有福！”
針對教師、學(xué)生和家長擔心的考試成績會帶來一定壓力的問題，學(xué)校也提前對師生和家長做了工作，闡明云上測試的成績僅是為調(diào)整下一階段的教學(xué)服務(wù)。教師、學(xué)生及家長可以利用個人成績報告，查看學(xué)生成績，分析學(xué)生學(xué)情，診斷學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，學(xué)校不公布學(xué)生成績和排名。
二實校長崔學(xué)鴻表示，這次考試，是對一段時間來“線上學(xué)堂”學(xué)習(xí)效果的診斷性檢測，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時進行教學(xué)調(diào)整，對于老師改進線上教學(xué)、提升學(xué)生線上學(xué)習(xí)效益有很大幫助。此外，對于學(xué)校今后整體提升信息化教學(xué)水平、探索信息化背景下的教育教學(xué)改革也會產(chǎn)生積極的推動作用。
