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      “你是什么垃圾?”這難題被幾個(gè)南山小學(xué)生解決了,人民日?qǐng)?bào)官微發(fā)聲了!

      2019-07-09 14:35來(lái)源:蛇口消息報(bào)

      原標(biāo)題:“你是什么垃圾?”這難題被幾個(gè)南山小學(xué)生解決了,人民日?qǐng)?bào)官微發(fā)聲了!

      蛇口消息報(bào)2019年7月9日訊 這段時(shí)間,隨著深圳出臺(tái)最嚴(yán)垃圾分類(lèi)措施,三年內(nèi)拿出近2億元獎(jiǎng)金激勵(lì)垃圾分類(lèi)震撼全國(guó)。許多深圳小伙伴都在學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi),甚至采用了“養(yǎng)豬大法”,看著好玩也透著許多人對(duì)于垃圾怎么分類(lèi)的不了解。其實(shí)早在2016年,這個(gè)問(wèn)題就被南山一群小學(xué)生解決啦。

      ▲APP演示

      他們發(fā)明了一款帶有語(yǔ)音識(shí)別功能的智能垃圾桶,只要說(shuō)出垃圾的名字,垃圾桶就會(huì)快速識(shí)別垃圾種類(lèi),并自動(dòng)打開(kāi)蓋子回收,這個(gè)操作也是很溜~


      ▲說(shuō)出垃圾的名字,相對(duì)應(yīng)的垃圾桶就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

      小貼士

      垃圾分類(lèi)“黑科技”

      每個(gè)垃圾桶上都有一個(gè)芯片作為信號(hào)接收裝置,點(diǎn)擊IPAD上的APP,它會(huì)進(jìn)行語(yǔ)音提示:“請(qǐng)告訴我,垃圾是什么?我?guī)湍诸?lèi)?!闭Z(yǔ)音系統(tǒng)回答后,會(huì)自動(dòng)識(shí)別垃圾類(lèi)型,IPAD通過(guò)藍(lán)牙向垃圾桶發(fā)出指令,對(duì)應(yīng)的垃圾桶就會(huì)打開(kāi)。

      據(jù)了解,這款發(fā)明不僅登上了央視,還申請(qǐng)到了國(guó)家專(zhuān)利。

      那么這款發(fā)明是如何工作的?未來(lái)會(huì)新增哪些功能?這支創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)又是如何迅速成長(zhǎng)起來(lái)的?

      今天蛇報(bào)君就一一為你揭秘

      坐穩(wěn)啦~

      ▲南山小創(chuàng)客們現(xiàn)今就讀五年級(jí),對(duì)未來(lái)生活充滿(mǎn)期待。消息報(bào)記者余梓宏攝

      來(lái)自:深圳南方科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)造力實(shí)驗(yàn)室

      成員:任泊丞、張灝宇、楊林鋒、郭晉平、郭晉安、陳慧琳、劉子睿

      小創(chuàng)客開(kāi)啟奇思妙想

      1個(gè)月造出“黑科技”

      任泊丞是團(tuán)隊(duì)成員之一。有一天,他看到小區(qū)的垃圾桶里各種垃圾堆放在一起,發(fā)出臭烘烘的味道。

      他把這個(gè)問(wèn)題和小伙伴們說(shuō)了,大家覺(jué)得可以制作一個(gè)“智能垃圾桶”——人們把整包垃圾扔到一個(gè)垃圾桶中,垃圾桶自動(dòng)識(shí)別垃圾,并將它們運(yùn)送到不同的隔間。有了這樣一個(gè)垃圾桶,垃圾分類(lèi)問(wèn)題就可以得到解決啦!

      從想法到發(fā)明的制作完成,可不是一件容易的事情。孩子們很快行動(dòng)起來(lái),首先是垃圾歸為幾類(lèi)的問(wèn)題,他們不僅查閱了資料,而且每個(gè)人都將家里1個(gè)星期產(chǎn)生的生活垃圾進(jìn)行收集、分類(lèi)。通過(guò)收集資料+實(shí)踐分類(lèi)的方式,確定了“智能垃圾桶”的4種分類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。

      確定了垃圾歸為幾類(lèi)之后,孩子們進(jìn)行了多次討論,卻發(fā)現(xiàn)最初的想法很難實(shí)現(xiàn)。但是他們并沒(méi)有放棄,而是將方案進(jìn)行了調(diào)整:制作4個(gè)垃圾桶,讓IPAD告訴你扔到哪個(gè)垃圾桶里。

      不過(guò),IPAD如何識(shí)別垃圾呢?郭晉平小朋友說(shuō):“我們一開(kāi)始設(shè)想的是形狀的識(shí)別,但是很快就發(fā)現(xiàn)垃圾的形狀太多了,很難被識(shí)別。然后又嘗試了顏色識(shí)別,結(jié)果又失敗了。后來(lái)在創(chuàng)造力實(shí)驗(yàn)室老師的啟發(fā)下,我們最后使用了語(yǔ)音識(shí)別,而且建立了垃圾的名稱(chēng)庫(kù),這樣就可以識(shí)別到各種不同的垃圾了!”

      孩子們用3D打印技術(shù)將構(gòu)想進(jìn)行建模,最后在老師的幫助下,終于把“智能垃圾桶”制作出來(lái)。

      每個(gè)垃圾桶上都有一個(gè)芯片作為信號(hào)接收裝置,點(diǎn)擊IPAD上的APP,它會(huì)進(jìn)行語(yǔ)音提示:“請(qǐng)告訴我,垃圾是什么?我?guī)湍诸?lèi)?!比缓筝斎胝Z(yǔ)音,系統(tǒng)識(shí)別垃圾類(lèi)型,IPAD通過(guò)藍(lán)牙向垃圾桶發(fā)出指令,對(duì)應(yīng)的垃圾桶就會(huì)打開(kāi)。

      “智能垃圾桶”從創(chuàng)意的構(gòu)思到最后作品的完成,經(jīng)歷了1個(gè)月的時(shí)間。孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中,完成了繪制草圖、搭建垃圾桶、建立數(shù)據(jù)庫(kù)、設(shè)計(jì)APP等一系列工作。

      作品完成之后,他們都成了垃圾分類(lèi)的小專(zhuān)家,在學(xué)校里和同學(xué)們分享展示作品的時(shí)候,孩子們常常特別強(qiáng)調(diào):“我們的生活需要進(jìn)行垃圾分類(lèi),希望大家一起參與垃圾分類(lèi)!”

      智能垃圾桶獲國(guó)家專(zhuān)利

      未來(lái)加入方言識(shí)別、物聯(lián)網(wǎng)功能

      如今這個(gè)發(fā)明項(xiàng)目一下變成了“網(wǎng)紅”啦!很多網(wǎng)友前來(lái)求購(gòu)買(mǎi)鏈接,孩子們?yōu)檫@款“智能垃圾桶”進(jìn)行了專(zhuān)利注冊(cè),甚至已經(jīng)有垃圾桶生產(chǎn)廠家找他們談專(zhuān)利購(gòu)買(mǎi)。

      但這支小創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)沒(méi)有滿(mǎn)足于此,他們還在不斷完善智能垃圾桶的功能。除了增設(shè)識(shí)別粵語(yǔ)、英語(yǔ)的功能,他們還想納入更多的方言識(shí)別;目前采用APP需要聯(lián)網(wǎng)才能使用,希望能改造成無(wú)網(wǎng)即可連接;還希望加入物聯(lián)網(wǎng)功能,實(shí)現(xiàn)把垃圾及其分類(lèi)的信息上傳到數(shù)據(jù)庫(kù)中,不斷充實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)的識(shí)別能力……

      現(xiàn)在,創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,正在對(duì)APP進(jìn)行升級(jí)。他們嘗試讓APP的數(shù)據(jù)庫(kù)可以自動(dòng)更新,以應(yīng)對(duì)不同城市的垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn);同時(shí),他們也希望對(duì)垃圾桶進(jìn)行更簡(jiǎn)單、更低成本的改造。

      屆時(shí),一款兼具語(yǔ)音識(shí)別、垃圾分類(lèi)小游戲和科普知識(shí)在內(nèi)的垃圾分類(lèi)指導(dǎo)應(yīng)用軟件上線(xiàn),手機(jī)、IPAD都可以下載使用。小朋友們還決定把這個(gè)新的小發(fā)明作為一個(gè)公益產(chǎn)品免費(fèi)提供給大家使用。

      聲音

      南方科技大學(xué)教育集團(tuán)(南山)實(shí)驗(yàn)一小校長(zhǎng)張帆:

      孩子們能掌握這么多先進(jìn)的知識(shí)和創(chuàng)意,得益于和高校的合作,把中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)院、哈工大(深圳)、清華大學(xué)深圳研究生院等高校的老師學(xué)生請(qǐng)到學(xué)校來(lái)講課、參與科研社團(tuán)中,普及、擴(kuò)展光學(xué)能源、腦科學(xué)等科學(xué)知識(shí),讓孩子有機(jī)會(huì)接觸到更豐富的科學(xué)世界。很多教授在講課的過(guò)程中就感慨,孩子的問(wèn)題意識(shí)特別強(qiáng),甚至有時(shí)候比本科生提出的問(wèn)題都還要有價(jià)值。

      “智能垃圾桶”創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)中的郭晉平小朋友:

      我的愿望是大家能借助這款產(chǎn)品學(xué)習(xí)到垃圾分類(lèi)的知識(shí),最后不需要依賴(lài)產(chǎn)品本身,都能建立起正確垃圾分類(lèi)的意識(shí)。如今,團(tuán)隊(duì)中的小創(chuàng)客們已經(jīng)五年級(jí)了,但我們對(duì)創(chuàng)造的熱愛(ài)絲毫不減,在科學(xué)發(fā)明的路上,我們還在繼續(xù)前行。

      網(wǎng)友留言

      “中國(guó)硅谷”二代!加油!

      7個(gè)孩子從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,制作出理念超前、創(chuàng)意超前的“智能垃圾桶”,今后還將把升級(jí)后的軟件免費(fèi)提供給大家,真是太棒了!不愧“中國(guó)硅谷”二代!加油吧少年!為孩子們點(diǎn)贊!

      來(lái)源:蛇口消息報(bào)記者 余梓宏 蔣晶

      [責(zé)任編輯:施冰冰]

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