每年這個(gè)時(shí)刻，“屏蔽”這個(gè)詞都格外令人艷羨。
今年的廣東高考分?jǐn)?shù)線已經(jīng)出爐，廣東省教育考試院對(duì)全省文理科前50名考生分?jǐn)?shù)進(jìn)行技術(shù)屏蔽，這意味著誰被“屏蔽”，誰就拿到了進(jìn)入名校的入場(chǎng)券。
深圳今年的“屏蔽生”共有15人，眼下有關(guān)各地“屏蔽生”的數(shù)量，以及這些學(xué)生分屬于哪些學(xué)校等等，都成為人們熱議的話題，而深圳的“屏蔽生”除了分?jǐn)?shù)高，還有一個(gè)共同的特點(diǎn)——多才多藝，綜合素質(zhì)高。
比如深圳中學(xué)的學(xué)霸練文卓，就精通鋼琴和單簧管，高三之前還是學(xué)校管樂團(tuán)的成員，學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，會(huì)通過音樂和運(yùn)動(dòng)減壓。比如深圳中學(xué)的熊世超，不僅考分高，還參加了學(xué)校的街舞社團(tuán)，是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)霸。還有深圳外國語學(xué)校高中部的邊美霖已被保送北京大學(xué)，她學(xué)習(xí)過聲樂，還參演過巴金的話劇《家》……
單以分?jǐn)?shù)來衡量，深圳的學(xué)?？赡鼙炔簧夏切┖蘸沼忻母呖脊S，但深圳的學(xué)子身上有一種獨(dú)特的陽光氣質(zhì)，這種氣質(zhì)同深圳多年來強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育緊密相連。
素質(zhì)教育很難用分?jǐn)?shù)來衡量，但它事關(guān)人性和靈魂。它會(huì)指引一個(gè)人去探尋多彩的世界，了解生活的趣味，它會(huì)讓人生更像人生，讓心靈更加豐盈。更重要的是，在如金子般珍貴而又不可逆的青少年時(shí)光里，不能只有書山題海和緊張焦慮，這樣一種寶貴的人生歷程，需要有更多光亮和色彩的加持，比如音樂，比如話劇，比如街舞……對(duì)于逝去的時(shí)光來說，曾經(jīng)擁有過的，不管美好還是蒼白，都是全部。
曾有考上名校的學(xué)生近乎崩潰地痛斥近乎煉獄般的應(yīng)試教育，在最美好的年紀(jì)、在對(duì)智慧和美最如饑似渴的時(shí)光，卻只能感受到分?jǐn)?shù)的灰暗，以至于進(jìn)入大學(xué)后喪失了求知的興味和對(duì)生活的審美能力。有學(xué)生連考了兩年大學(xué)，成績依然不理想，在第三年復(fù)讀時(shí)，只要有數(shù)學(xué)題做不出來，就在自己的手臂上劃一刀，整個(gè)手臂上密密麻麻都是傷痕。而更嚴(yán)重的傷痕，應(yīng)該在他心里。
深圳的孩子是幸運(yùn)的，在這樣一個(gè)開放多元的城市里，能夠享受到素質(zhì)教育的陽光與美好。在升學(xué)率的指揮棒下，這樣的堅(jiān)持并不容易，但在應(yīng)試和素質(zhì)教育之間，深圳正在探索出一條適合自己的路徑。這是一種高貴的堅(jiān)持，而面對(duì)城市的快速發(fā)展，深圳的基礎(chǔ)教育整體水平仍有較大的提升空間，對(duì)于一座志存高遠(yuǎn)的城市而言，教育應(yīng)永遠(yuǎn)是發(fā)展的優(yōu)先選項(xiàng)，對(duì)于發(fā)展素質(zhì)教育也應(yīng)該有足夠的自信與定力。
