福強小學學生在教室收看同步直播的復學第一課。
新沙小學校長給孫虹醫(yī)生頒發(fā)健康副校長聘書。
健康副校長和指導員在新沙小學指導防疫工作，引導學生有序入校。
深圳晚報2020年05月20日訊 隨著新冠肺炎疫情防控走向常態(tài)，我市中小學陸續(xù)開學。為全力配合各中小學做好疫情后復學工作，當好學校復課“后援團”，福田區(qū)心理健康中心為學生身心健康護航，為安全復課充當堅強后盾。
先測評再干預“護心”有方
盡管疫情防控已經進入常態(tài)，但孩子們長期在家上網課，打亂了以往的生活節(jié)奏，他們的心理狀態(tài)如何？能否盡快適應學校生活呢？疫情以來，福田區(qū)心理健康中心“陽光心理先鋒隊”心理援助熱線接到了很多家長打來的電話，有的說孩子一邊上網課一邊看網頁，手機不離手；有的說孩子房間不收拾，睡覺越來越晚，看著就煩；也有孩子打電話說宅家期間很無聊，不愿意和父母說話。
擁有好心態(tài)，才能保證快樂學習、健康生活。福田區(qū)教育局聯(lián)合福田區(qū)心理健康中心計劃對全區(qū)中小學生開展疫情后開學心理測評工作，對小學五六年級學生，初中及高中生開展入學的心理評估。以電腦答題方式，評估學生的情緒狀態(tài)，一方面有利于老師全面了解入學后學生的心理狀態(tài)，指導教學工作的開展；另一方面，以網課的形式，引導學生做好開學前的情緒疏導，以最佳的狀態(tài)迎接新學期的到來。同時根據測評結果，對有需要的學生、老師及家庭提供專業(yè)的心理疏導服務。
抓防疫排隱患“護身”有道
4月末，福田區(qū)開啟中小學分批開學工作。4月22日到24日，福田區(qū)慢性病防治院核酸采樣隊完成了沙頭街道6所學校的畢業(yè)班核酸檢測任務，共采樣1466人，全部陰性。醫(yī)院32名健康副校長和衛(wèi)生健康聯(lián)絡指導員提早入駐各所學校，進行防疫準備。根據“科學防控、依法管理、分類指導、家校聯(lián)防、醫(yī)教聯(lián)控”的防控原則進行了復學疫情防控指導及應急演練。
開學第一天，健康副校長、衛(wèi)生健康聯(lián)絡指導員都嚴陣以待，早早抵達校園門口和學校老師們做好入校前準備，組織指導學生間隔一米排隊，依次檢測體溫，有序入校，避免聚集。入校后還為全體學生組織“防疫復學第一課”，學習新冠肺炎相關知識及日常校園生活中的防護措施。
學校作為特殊的人員密集場所，具有人員基數(shù)大等特點，開課后健康副校長和衛(wèi)生健康聯(lián)絡指導員仍著力于抓防疫，排隱患，積極配合學校做好全員、全過程、全方位周密防控，全力為學校復學安全保駕護航。
（記者 汪仕林 通訊員 周娛菁 吳佳敏 劉娜）