陳甲坤老師正在上課。
寶安日報2020年4月17日訊 近日，光明區(qū)馬田小學開展深圳市小學道德與法治線上教研活動，陳甲坤老師在線上執(zhí)教二年級下冊道德與法治課《獎勵一下自己》，全市近2000名教師參與聽課評課。大家集思廣益，為提高線上教學質(zhì)量貢獻智慧，進一步提升專業(yè)素養(yǎng)。
據(jù)悉，《獎勵一下自己》一課立足于學生的生活實踐，對學生兩個月以來的學習與生活進行回顧和總結(jié)，引導學生這期間開展的“線上玩伴團”活動成果進行頒獎。在課程設計上，陳甲坤基于學生的成長和現(xiàn)實，為學生創(chuàng)造適合的活動，選取恰當?shù)乃夭?，對孩子們兩個月來在玩伴團中的表現(xiàn)進行頒獎，從“給自己頒個獎”“給團隊頒個獎”到“給未來頒個獎”，層層推進，頒獎的內(nèi)容和孩子們的疫情居家生活緊密結(jié)合，引導學生學會欣賞自己、欣賞別人，極大地調(diào)動了孩子們參與活動的積極性，真正地體現(xiàn)了學生的主體地位。
在陳甲坤看來，玩伴團的活動已持續(xù)兩個月，還會繼續(xù)做下去，它存在的意義不僅僅是為學生平淡的生活增加一些調(diào)味劑，還成為了學生生活的一部分，這樣一種長期的高質(zhì)量生活成了學生成長的沃土，必然為學生的健康成長提供豐富的養(yǎng)料。
光明區(qū)道德與法治教研員謝德華對本節(jié)研討課及活動的開展給予充分肯定，并作了《疫情下促進學生“積極生活”的教學探索》的專題分享。本次研討活動體現(xiàn)了深圳市市教科院、光明區(qū)教育局對線上教研活動的重視，為老師們提供了良好的分享、交流機會，也為道法課堂的深入研究提供了優(yōu)秀范例。（光明新聞記者 龍冠斌 通訊員 張科琳/文 記者 盧正輝 通訊員 徐苗佳/圖）