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      蓮南小學(xué)教師用愛(ài)和奉獻(xiàn)為學(xué)生繪就彩色的“空中課堂”

      蓮南小學(xué)教師用愛(ài)和奉獻(xiàn)為學(xué)生繪就彩色的“空中課堂”

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      人工智能朗讀:

      羅湖區(qū)的深圳市蓮南小學(xué)“空中課堂”如期開(kāi)課了,受新冠肺炎疫情影響,孩子們雖不能相聚校園見(jiàn)到親愛(ài)的老師,但“尋找春天”“學(xué)做疫情統(tǒng)情表”“漫畫(huà)哈哈鏡”等一系列生動(dòng)有趣的“在線(xiàn)課程”也深深吸引了孩子們。

      晶報(bào)2020年2月24日訊 2月17日,羅湖區(qū)的深圳市蓮南小學(xué)“空中課堂”如期開(kāi)課了,受新冠肺炎疫情影響,孩子們雖不能相聚校園見(jiàn)到親愛(ài)的老師,但“尋找春天”“學(xué)做疫情統(tǒng)情表”“漫畫(huà)哈哈鏡”等一系列生動(dòng)有趣的“在線(xiàn)課程”也深深吸引了孩子們。2月1日—17日,由校長(zhǎng)馮永牽頭,學(xué)校課程處、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任及骨干教師組成的戰(zhàn)疫教學(xué)團(tuán)隊(duì),克服了重重困難,譜寫(xiě)了一曲忘我?jiàn)^斗之歌,確保了“空中課堂”如期上線(xiàn),為孩子們的“超長(zhǎng)寒假”生活增添色彩。

      忍住悲傷遙送奶奶 努力上好英語(yǔ)網(wǎng)課

      2月17日是吳麗娟老師奶奶入棺的日子,從小由奶奶帶大的她,與奶奶感情深厚。吳麗娟老師是學(xué)校五年級(jí)的英語(yǔ)老師兼班主任,2月17日也是學(xué)校“網(wǎng)上開(kāi)學(xué)”首日,吳麗娟老師要上英語(yǔ)網(wǎng)課,由于課程計(jì)劃早已制定并廣而告之,更改直播教師已經(jīng)不可能了。作為長(zhǎng)孫的她不能回湖南送別奶奶,只能遠(yuǎn)在深圳為奶奶祈禱。

      吳麗娟

      當(dāng)天下午,她向著家鄉(xiāng)的方向、面對(duì)奶奶生前的照片跪拜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)為奶奶送行,淚水模糊了她的雙眼。下午2點(diǎn),她忍住悲傷走進(jìn)直播間,盡可能將輕松的一面呈現(xiàn)給學(xué)生。19日上午她奶奶下葬,她又忍住悲傷上了一節(jié)課?!澳侨焓俏易铍y過(guò)的日子,好在沒(méi)有影響到孩子們。不好提出換課,我覺(jué)得這是我們老師應(yīng)該具備的職業(yè)操守。”她說(shuō)。事后,校領(lǐng)導(dǎo)才得知情況給她發(fā)來(lái)信息問(wèn)候,讓她深受感動(dòng)。

      被困湖北6人輪用電腦

      她仍確保了網(wǎng)課質(zhì)量

      婁西

      學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)婁西老師,人被困在湖北仙桃老家,因?yàn)楹笔且邊^(qū),她老家也實(shí)行嚴(yán)格封閉管理了,家里的菜要靠其父步行10公里去外面的超市采購(gòu),生活不太方便。得知學(xué)校2月17日要開(kāi)網(wǎng)課的消息,身為教學(xué)骨干的她自然不能退縮。然而身在偏僻的農(nóng)村,網(wǎng)絡(luò)不太穩(wěn)定,每次要靠近WiFi才能連上網(wǎng)。這還不算,更困難的是沒(méi)有電腦。只有其弟帶了一部手提電腦,家里大人小孩6個(gè)人輪流用這部電腦,給她備課上課帶來(lái)了很大的不便。沒(méi)辦法,她只能把家中閑置多年的一臺(tái)老式電腦又拿出來(lái)應(yīng)急備課。為什么不用手機(jī)呢?她說(shuō),手機(jī)很難完整呈現(xiàn)講課的PPT,而且手機(jī)直播時(shí)與學(xué)生互動(dòng)也沒(méi)有電腦方便,有困難得努力克服,千萬(wàn)不能耽誤孩子們的學(xué)習(xí)。沒(méi)有耳機(jī)和麥克風(fēng),她就用手機(jī)的耳機(jī)代替。即使這樣,她也沒(méi)有耽誤孩子們的網(wǎng)課,確保了網(wǎng)課質(zhì)量。

      他一邊照顧病重的母親

      一邊組織安排在線(xiàn)教學(xué)

      黃立謹(jǐn)老師是學(xué)校課程處的負(fù)責(zé)人,推動(dòng)學(xué)校的線(xiàn)上課程他重?fù)?dān)在肩。然而此時(shí)又正逢其母重病,他一邊照顧母親,一邊制定學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)的預(yù)案。

      黃立謹(jǐn)


      其母病重需住院治療,他一邊要往來(lái)醫(yī)院照顧母親,一邊根據(jù)市、區(qū)教育主管部門(mén)延遲開(kāi)學(xué)及在線(xiàn)教育指導(dǎo)方案修訂學(xué)校的在線(xiàn)教育方案,幾易其稿。在副校長(zhǎng)魏薇的帶領(lǐng)下,他與課程處李錦紅、林澤峰兩位老師精誠(chéng)合作,排課表,出技術(shù)方案,組織教師培訓(xùn),每天召開(kāi)老師線(xiàn)上會(huì)議,討論相關(guān)事宜,共同努力確保在線(xiàn)教學(xué)順利實(shí)施。

      2月17日“網(wǎng)上開(kāi)學(xué)”后,他還要進(jìn)行在線(xiàn)巡課,做好教學(xué)管理。雖然忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但看到師生們能正常進(jìn)入“在線(xiàn)教學(xué)”軌道了,他覺(jué)得自己的付出都是值得的。

      年過(guò)五旬重學(xué)新技術(shù)

      愛(ài)崗“范哥”挑大梁

      四年級(jí)科學(xué)老師范海呈今年56歲,同事們昵稱(chēng)他為“范哥”,原本他是排斥網(wǎng)課的,認(rèn)為小學(xué)沒(méi)有必要,建議把有限的網(wǎng)絡(luò)資源留給初三和高中的學(xué)生。但這段時(shí)間在年輕老師的指導(dǎo)下,他虛心學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),如今也能上網(wǎng)課了,嘗到甜頭的他還準(zhǔn)備將科學(xué)實(shí)驗(yàn)也完整呈現(xiàn)在網(wǎng)課中。“線(xiàn)上直播教學(xué)能與學(xué)生互動(dòng),比單純地在QQ、微信上給學(xué)生布置作業(yè)效果好?!彼懈卸l(fā)。

      范海呈

      在線(xiàn)教學(xué)的路上,蓮南小學(xué)有一群這樣樂(lè)崗愛(ài)崗甘于奉獻(xiàn)的老師,他們中有獨(dú)自挑起六年級(jí)數(shù)學(xué)在線(xiàn)課程任務(wù)的麥小玲老師;有刻苦鉆研,不厭其煩,耐心指導(dǎo)培訓(xùn)教師的信息技術(shù)老師李琪;還有自編毽球操,指導(dǎo)孩子們?cè)诩义憻挼暮魏[老師;精心備課,結(jié)合時(shí)事新聞,引導(dǎo)孩子做有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人的楊梅芳老師;心系學(xué)生,舊病復(fù)發(fā)仍堅(jiān)持備課上課的石潔群老師……

      老師們的付出終有回報(bào)。六(2)班湯子銘的爸爸在朋友圈不僅曬出了學(xué)校的直播課,還配文點(diǎn)贊:“疫情中的蓮南,寂靜地吐露芳華……老師們紛紛化身‘主播’,學(xué)生們積極互動(dòng),恰似千朵蓮花競(jìng)相開(kāi)放!”疫情,也帶來(lái)機(jī)遇,教與學(xué)的轉(zhuǎn)變,何嘗不是一場(chǎng)新的課堂革新。(顧蓉/文 學(xué)校供圖 

      [責(zé)任編輯:潘寶儀]
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