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      為學(xué)生開啟一條通往頂級大學(xué)新路

      為學(xué)生開啟一條通往頂級大學(xué)新路

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      “強(qiáng)基計(jì)劃”與自主招生有何不同,對深圳高三的學(xué)生有何影響?深圳資深教師表示,“強(qiáng)基計(jì)劃”改變了原自主招生“降分錄取”的做法,與正在推進(jìn)的新高考改革一脈相承。

      深圳特區(qū)報(bào)2020年1月16日訊 昨日,教育部發(fā)布《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》(以下簡稱“強(qiáng)基計(jì)劃”),并決定2020年起,原有高校自主招生方式不再使用。“強(qiáng)基計(jì)劃”與自主招生有何不同,對深圳高三的學(xué)生有何影響?深圳資深教師表示,“強(qiáng)基計(jì)劃”改變了原自主招生“降分錄取”的做法,與正在推進(jìn)的新高考改革一脈相承,探索在招生中對學(xué)生進(jìn)行全面、綜合評價(jià),引導(dǎo)中學(xué)重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

      在起步階段,“強(qiáng)基計(jì)劃”遴選了部分“一流大學(xué)”建設(shè)高校開展試點(diǎn),記者梳理發(fā)現(xiàn)首批試點(diǎn)高校共有36所,包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)以及上海交通大學(xué)等“一流大學(xué)”建設(shè)高校,廣東省方面,則有中山大學(xué)和華南理工大學(xué)兩所高校入選。

      深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)處主任李剛表示,自主招生主要選拔的是“具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生”,而“強(qiáng)基計(jì)劃”主要選拔“有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”。如果說,自主招生面向的是個(gè)別特長生的話,“強(qiáng)基計(jì)劃”面向的學(xué)生將更多更廣。為此,李剛認(rèn)為,“強(qiáng)基計(jì)劃”的發(fā)布將為更多的學(xué)生開啟一條通往頂級大學(xué)的新路。

      深大附中教學(xué)處主任邊海峰建議,對于高中學(xué)生而言,學(xué)好必修的內(nèi)容,形成完整的系統(tǒng)的思維結(jié)構(gòu),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)越來越重要。尤其是語文和數(shù)學(xué)兩門基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)中,精算能力、推演能力以及閱讀材料和語言組織能力是最基礎(chǔ)的能力,強(qiáng)化基礎(chǔ),注重全面發(fā)展。

      “目前正在推進(jìn)的新高考改革中,學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)是新一輪高考改革的重要內(nèi)容。而‘強(qiáng)基計(jì)劃’則與新高考改革一脈相承,積極探索多維度考核評價(jià)模式?!崩顒偙硎?,“強(qiáng)基計(jì)劃”探索在招生中對學(xué)生進(jìn)行全面、綜合評價(jià),作為教師,要幫助學(xué)生打好基礎(chǔ),在日常的教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。(姚卓文)


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