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      到2025年新增公辦學位近10萬個

      到2025年新增公辦學位近10萬個

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      人工智能朗讀:

      計劃2021年投入使用的9所高中為重中之重,加快推進土地整備、規(guī)劃調整、建設前期各項工作,確保工期如期完成,盡快緩解深圳市公辦普通高中學位供給壓力。

      南方教育時報2020年1月10日  1月7日,深圳市副市長王立新主持召開市高中學校建設總指揮部第一次會議,市人民政府副秘書長李卓文、各高中學校建設總指揮部成員單位負責人參加會議。會議對深圳市高中學校建設涉及的問題進行了集中討論研究。王立新副市長在會上指出,未來六年高中學校建設,各區(qū)(新區(qū))和各職能部門要高度重視,把該項工作作為“一把手工程”來抓,高規(guī)格成立推進工作組織架構,集中力量打攻堅戰(zhàn),在確保今年3所高中順利投入使用的同時,以計劃2021年投入使用的9所高中為重中之重,加快推進土地整備、規(guī)劃調整、建設前期各項工作,確保工期如期完成,盡快緩解深圳市公辦普通高中學位供給壓力。

      近10萬個優(yōu)質公辦普高學位

      正在趕來的“路上”

      1月3日,深圳市政府舉行《深圳市高中學校建設方案(2020-2025年)》(下稱《方案》)新聞發(fā)布會,深圳市副市長王立新在會上介紹基本情況。

      方案提出分階段建設公辦普通高中學校,2020—2022年,新改擴建公辦普通高中30所,新增公辦普高學位6萬個以上,公辦普高錄取率達到53%,高中在校生達到27.5萬人,其中,普通高中在校生達到18萬人;2023—2025年,新增公辦普高學位3.7萬個以上,公辦普高錄取率比達到56%以上,高中在校生達到33.6萬人,其中,普通高中在校生達到22萬人。方案對未來高中學校建設作出了整體布局和安排。通過現(xiàn)有高中挖潛、新建高中和高中園建設等方式超常規(guī)增加公辦普通高中學位。目前,深圳規(guī)劃了4座“高中園”,每個“高中園”預計將建設3個公辦高中,選址分別在坪山區(qū)、龍崗區(qū)、光明區(qū)、深汕合作區(qū)。其中前3座計劃在2022年之前建成,深汕合作區(qū)的“高中園”計劃在2022年之后建設。

      在民辦高中建設方面,將打造優(yōu)質民辦普高,每個高中園均預留民辦普高建設用地。深圳將研究出臺新建民辦普通高中配置標準,調整審批辦法,引入競爭機制,引導民辦普通高中優(yōu)質特色發(fā)展。鼓勵民辦普通高中舉辦者利用自有土地、租用地及政府教育用地等多種方式解決用地難題。每個高中園除建設3所公辦高中外,均預留用地規(guī)劃建設1所民辦普通高中。建立非營利民辦高中建設、辦學的獎補機制和學位補貼制度等。

      對于中職教育的發(fā)展,未來將新增中職學位3.4萬個,打造學生升學“立交橋”。方案確定,深圳將在龍華區(qū)、坪山區(qū)、光明區(qū)、大鵬新區(qū)各建1所中職學校,新建1所高級技工學校,共建成6—7所公辦中職或綜合高中,另外推動在深汕特別合作區(qū)建設職業(yè)教育園區(qū),共計新增中職學位3.4萬個以上。

      此外,深圳還將探索建設綜合高中,推動深圳技術大學、深圳職業(yè)技術學院、深圳信息職業(yè)技術學院擴大定向招收本市中職畢業(yè)生數量。

      新建學校采用高標準設計和建設,做到建一所優(yōu)一所

      目前已經統(tǒng)計到的2020年符合中考報名的學生已經達到了8.68萬人,比2019年增加了8500人,今年面對巨大的高中學位缺口,市教育局該如何提前謀劃?深圳市教育局局長陳秋明在回答記者提問時表示,目前深圳市教育局已經在著手解決該問題,具體分為兩大步驟:在公辦普高方面,今年將建成深圳中學泥崗校區(qū)(羅湖)、南科大附中(第十二高級中學)(寶安)、深圳藝術高中(龍華)3所高中,這3所學校將和科高拜仁足球學校一起,提供2670個學位;同時還將通過挖潛的方式,直屬高中和區(qū)屬高中將各擴班30個,提供3000個學位;此外,或將高中班額從50人擴大到52人,并鼓勵走讀。多措并舉,預計將新增高中公辦學位6070個。在民辦高中和中職學校方面,也將擴招2000人,基本滿足高中學位缺口問題。

      “要讓每一所高中學校找準自己的定位和特色,讓高中學校從目前的分層向分類的方向發(fā)展?!标惽锩鹘榻B,根據方案要求,未來的新建學校均采用高標準設計、高標準建設,不僅要建設品質高,還要辦學水平高,做到建一所優(yōu)一所。

      此外,為確保按期完成高中建設任務,方案提出一系列有力的保障舉措。包括加強組織領導、強化條件保障、強化跟蹤督查以及增強優(yōu)秀人才吸引力,為新建高中配備高水平校長隊伍和骨干教師隊伍。優(yōu)化編制管理,市、區(qū)編制部門至少提前一年下達新建高中的校領導職數和教師編制,提前開展教師跟崗培訓,確保新建一所優(yōu)一所。(鄒晨璐)


      [責任編輯:潘寶儀]
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