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      鹽田區(qū)年度教師、林園小學(xué)教師張?chǎng)簽楹⒆觽兊乃囆g(shù)夢(mèng)想插上翅膀

      鹽田區(qū)年度教師、林園小學(xué)教師張?chǎng)簽楹⒆觽兊乃囆g(shù)夢(mèng)想插上翅膀

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      近日,來(lái)自深圳市林園小學(xué)張?chǎng)├蠋煹囊环逃形虼騽?dòng)人心,最終,她獲得鹽田區(qū)“年度教師”稱(chēng)號(hào)。

      原標(biāo)題:鹽田區(qū)年度教師、林園小學(xué)教師張?chǎng)?/p>

      為孩子們的藝術(shù)夢(mèng)想插上翅膀


      張?chǎng)?/p>

      深圳特區(qū)報(bào)08月16日訊  “教育是沁入我生命的深刻情感,我深知,只有當(dāng)老師成為學(xué)生錘煉品格的引路人,學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,創(chuàng)新思維的引路人,奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人,才有可能觸摸教育的真諦,感受教育的幸福?!苯?,來(lái)自深圳市林園小學(xué)張?chǎng)├蠋煹囊环逃形虼騽?dòng)人心,最終,她憑借扎實(shí)的教學(xué)基本功和優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),獲得2019鹽田區(qū)“年度教師”稱(chēng)號(hào)。

      教育就是用非凡的愛(ài)做平凡的事

      1999年,大學(xué)畢業(yè)后的張?chǎng)阎鴮?duì)未來(lái)的憧憬來(lái)到深圳福田區(qū)新沙小學(xué),開(kāi)啟了教師之旅。2003年,她投身鹽田區(qū)林園小學(xué)擔(dān)任音樂(lè)老師,并創(chuàng)辦古箏樂(lè)團(tuán)。張?chǎng)┱f(shuō),“那時(shí)學(xué)校的學(xué)生90%都是外來(lái)工子女,生存壓力沉重而艱辛。孩子們彈琴大多沒(méi)有基礎(chǔ),一個(gè)簡(jiǎn)單的指法都要反復(fù)練習(xí)很多遍?!?/p>

      張?chǎng)┗貞浀?,一次,她帶領(lǐng)古箏隊(duì)奪得才藝大賽一等獎(jiǎng),當(dāng)晚,隊(duì)里小薇的媽媽來(lái)電,電話那頭是支支吾吾略帶羞澀的聲音,“孩子馬上畢業(yè)了,能不能把書(shū)和‘指甲’還您,您退我65元?”張?chǎng)┞?tīng)后心頭一緊。第二天,她拿著65元見(jiàn)到了小薇,小薇堅(jiān)定地說(shuō),“張老師,我雖然去了中學(xué),也還是會(huì)經(jīng)?;貋?lái)練琴,因?yàn)榫毲僮屛腋械娇鞓?lè)。”在張?chǎng)┑呐惆楹凸膭?lì)下,多年后,小薇以優(yōu)異的成績(jī)考上了星海音樂(lè)學(xué)院古箏專(zhuān)業(yè)。

      為了讓熱愛(ài)藝術(shù)的孩子們有更加廣闊的表演舞臺(tái),張?chǎng)╅_(kāi)始了舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練。隊(duì)里的子怡是個(gè)從小就愛(ài)跳舞的女孩,而平日僅靠爸爸拉貨車(chē)來(lái)維持一家五口的生計(jì),無(wú)法負(fù)擔(dān)子怡報(bào)名舞蹈培訓(xùn)班的費(fèi)用,“子怡的媽媽跟我說(shuō),因?yàn)閷W(xué)校有免費(fèi)的培訓(xùn)班,就把孩子送到我這兒來(lái)了,我深感責(zé)任更加重大!”經(jīng)過(guò)日夜緊張的排練,張?chǎng)е⒆觽冊(cè)?018年全國(guó)啦啦操冠軍賽中一舉拿下兩項(xiàng)冠軍。

      “待生如友,讓每個(gè)學(xué)生共同成長(zhǎng)”

      “音樂(lè)本身是富有情感的藝術(shù),一定要以平和的心態(tài)來(lái)進(jìn)行教學(xué),傾聽(tīng)學(xué)生的聲音,把學(xué)生當(dāng)成朋友,讓每個(gè)學(xué)生共同成長(zhǎng)。”張?chǎng)┱f(shuō),音樂(lè)是靈魂,是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù),是世界通用的語(yǔ)言,它帶給人們的是美感和幸福,比一般的語(yǔ)言更直接地傳達(dá)情感。音樂(lè)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)尤為重要,它意味著開(kāi)啟孩子們智慧與想象力創(chuàng)造力的鑰匙。

      在音樂(lè)表演活動(dòng)中,張?chǎng)┛偸俏⑿γ鎸?duì)學(xué)生,每每與學(xué)生們合作完一首曲子,她總會(huì)豎起大拇指,摸學(xué)生們的小臉蛋兒,拍拍肩膀,握握手,鼓勵(lì)他們敢于發(fā)表自己不同的見(jiàn)解,體會(huì)音樂(lè)的美感。張?chǎng)┱J(rèn)為,“學(xué)生在輕松、愉悅、充滿愛(ài)的空間里學(xué)習(xí),他們的情感思維才能得到釋放,才能更好地展開(kāi)自己的雙翅,在知識(shí)的世界里自由地翱翔。”

      “用一生的生命質(zhì)量,撐起‘教師’的份量”

      心系“讓學(xué)生擁有美好的夢(mèng)想,培養(yǎng)人就是要培養(yǎng)他對(duì)未來(lái)的希望”的教育理念,張?chǎng)┰谌咧v臺(tái)上,一站就是20年。是這份對(duì)于藝術(shù)教育深沉的愛(ài),促使她多年來(lái)靜心研究小學(xué)音樂(lè)、舞蹈教育,努力使課堂變得更加豐富多彩、妙不可言。

      福田區(qū)音樂(lè)教師基本功比賽一等獎(jiǎng)、才藝大賽器樂(lè)類(lèi)金獎(jiǎng)、深圳市樂(lè)隊(duì)合奏一等獎(jiǎng)、全國(guó)啦啦操競(jìng)賽優(yōu)秀教練員、深圳市優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)、兩次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、參與全國(guó)課題、主持區(qū)級(jí)音樂(lè)課題……回首教育之路,張?chǎng)┦冀K用真心、真情從事著陽(yáng)光下最為純潔燦爛的事業(yè),成就了學(xué)生,也成就了更好的自己。

      獲得鹽田區(qū)“年度教師”稱(chēng)號(hào)后,張?chǎng)┥罡薪虝?shū)育人責(zé)任之重,她坦言,“教育是我一生熱愛(ài)的事業(yè)。我希望用自己一生的生命質(zhì)量,來(lái)?yè)纹稹處煛@兩個(gè)字的份量。這些承諾、這些付出、這些堅(jiān)持,只為心中永遠(yuǎn)的教育夢(mèng)想?!?/p>

      (深圳特區(qū)報(bào)記者何亞南)


      [責(zé)任編輯:陳亞京]
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