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      專家學(xué)者聚焦智能時(shí)代學(xué)校行為創(chuàng)新

      專家學(xué)者聚焦智能時(shí)代學(xué)校行為創(chuàng)新

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      人工智能朗讀:

      近日,廣東教育學(xué)會(huì)教育國(guó)際專委會(huì)在南山區(qū)珠光小學(xué)召開“智能時(shí)代學(xué)校行為創(chuàng)新”研討會(huì),來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)的校長(zhǎng)、專家們現(xiàn)場(chǎng)分別作了專題報(bào)告。

      近日,廣東教育學(xué)會(huì)教育國(guó)際專委會(huì)在南山區(qū)珠光小學(xué)召開“智能時(shí)代學(xué)校行為創(chuàng)新”研討會(huì),來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)的校長(zhǎng)、專家們現(xiàn)場(chǎng)分別作了專題報(bào)告,參會(huì)專家、校長(zhǎng)通過學(xué)術(shù)沙龍的形式一同探討智能技術(shù)條件下教師、學(xué)生、學(xué)校的行為創(chuàng)新。


      研討會(huì)上,北京師范大學(xué)教授、美國(guó)編程專家、英國(guó)倫敦商學(xué)院學(xué)者前來(lái)參與學(xué)術(shù)交流并提供技術(shù)支持。會(huì)上,英美專家著重介紹了英美兩國(guó)K12編程教育的課程體系與教育目標(biāo),探討大數(shù)據(jù)背景下智能技術(shù)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、管理變革產(chǎn)生的新趨勢(shì),觀摩大數(shù)據(jù)和智能技術(shù)應(yīng)用的教學(xué)、管理案例。(記者 曾賢平)


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